„Perekonnapsühhoteraapia spetsialiseerumiskoolitus” õppekava

Õppekava nimetus

Perekonnapsühhoteraapia spetsialiseerumiskoolitus

Eriala nimetus

(eesti k) perekonnapsühhoterapeut
(inglise k) family therapist
(saksa k.) Familientherapeut

Hariduse liik: täienduskoolitus
Koolituse liik: kõrgkoolijärgne tööalane koolitus
Maht tundides: 1200 tundi, sellest 374 tundi auditoorset tööd, 80 tundi praktilist õpet ja 226 tundi iseseis­vat  tööd (17 AP), 520 tundi superviseeritavat praktikat (13 AP), mittekliinilise kõrghariduse lõpetanud isikutel lisanduvad kohustuslike ainetena Psühhopatoloogia alused 40 tundi (1 AP) ja Psühhofarmakoloogia alused 40 tundi (1 AP).
Nominaalne õppeaeg kuudes: 50 kuud

Vastuvõtu tingimused: humanitaaralane, eelistatavalt meditsiiniline, psühholoogia- või sotsiaaltööala kõrgharidus, sotsiaaltöö puhul võimalik ka kesk-eriharidus Õppekava „Perekonnakeskse nõustamise” õppekava läbimine, isiksuslik kutsesobivus – vastavalt välja­kuulutatud konkursitingimustele, vähemalt 2 aastat praktilise töö kogemus nõustamise või kliinilise töö alal

Lõpetamise tingimused: I aste: 80% osavõtt teoreetilisest õppusest ja praktikumidest (seminaridest), kursusetööde arvestatav sooritamine, lõputöö edukas kaitsmine ning lõpueksami sooritamine; II aste: 80% osavõtmine supervisiooniseminaridest, 100% praktiliste ülesannete sooritamine ja iseseisva töö arvestus.

Õppekava sisu lühikirjeldus. Õppekava sisaldab perekonnapsühhoteraapia ajaloo, teoreetiliste aluste (süsteemi- ja kommunikatsiooniteooria), eri koolkondade teoreetiliste lähtekohtade ja praktiliste meetodite tundmaõppimist, eri häirete käsitlemise aluste ja praktilise vilumuste ja oskuste omandamist, perekonnapsühhoteraapia eetika printsiipide omandamist ja perekonnapsühhoteraapia hindamis- ning uurimismeetodite tundmaõppimist. Teoreetilised teadmised seostatakse eri koolkondade meetodite praktiliste oskuste ja vilumuste omandamisega nii simuleeritud olukordades kui reaalses töös perekondadega. Õpilased läbivad omateraapia päritoluperekonna ja nüüdisperekonna analüüsi vormis. Kogu kursuse vältel kirjutatakse kaks kursusetööd ja lõputöö. Superviseeritava praktika käigus omandatakse iseseisva töö praktilised oskused superviisori juhendamisel.

Eesmärgid. Eesmärgiks on anda õpilastele põhjalikud teoreetilised teadmised, praktilised oskused ja vilumused ning eetiline baas perekondadega tööks eri kontekstides (meditsiin, sotsiaaltöö, koolikeskkonnas) eri häirete ja probleemide käsitlemiseks ning algteadmised uurimistöö läbiviimiseks oma tegevuse efektiivsuse kohta ning eri nähtuste uurimiseks perekondades.

Õppetöö vormid: Auditoorne töö – loengud, seminarid, praktilised harjutused väikegruppides, omateraapia väikegrupis, supervisioon väikegrupis; praktiline töö – õpilaste praktiline tegevus õpitu rakendamiseks oma töötegevusse; iseseisev töö: töö kirjandusega, uurimistöö, kursuse- ja lõputööde kirjutamine, oma perekonna tausta uuringud omateraapiaks, supervisioon.

Lõpetamisel väljastatav dokument: I astme lõpetamisel  tunnistus perekonnapsühhoterapeudi täienduskoolituse I astme läbimi­se kohta ja II astme lõpetamisel perekonnapsühhoterapeudi täienduskoolituse täieliku läbimise kohta, mis annab õiguse taotleda perekonnapsühhoterapeudi aktseptatsiooni Eesti Pereteraapia Ühingult.

Antav kvalifikatsioon: õppekava läbimine annab perekonnapsühhoterapeudi kvalifikatsiooni, mille kinnitamist taotleb lõpetaja Eesti Pereteraapia Ühingu poolt, kes jäl­gib ka edaspidi kooli lõpetanu professionaalse tegevuse vastavust erialaühingu poolt sätestatud tingimustele. Kliinilistel psühholoogidel on läbitud õppekava alusel võimalik taotleda kutset omistavalt organilt kliinilise psühholoogi-psühhoterapeut IV kutset.

 

Õppeainete loend ja maht tundides
Perekonnapsühhoterapeudi täienduskoolitus I aste

Õppeaine

Auditoorne õpe

Praktiline õpe

Iseseisev töö

Kokku

1. Perekonnapsühhoteraapia areng ja ajalugu

12

 

 

12

2. Perekonnapsühhoteraapia alusteooriad

40

 

 

40

3. Perekonnapsühhoteraapia eri koolkonnad

150

40

40

230

4. Eri häirete ja probleemide ravi perekonnapsühhoteraapia kontekstis

82

40

40

162

6. Perekonnapsühhoteraapia eetika

12

 

 

12

7. Perekonnapsühhoteraapia protsessi ja tulemuslikkuse uurimine

12

 

16

28

8. Omateraapia

60

 

10

70

9. Supervisioon

 

60

 

60

10. Kursusetööde kirjutamine

 

 

80

80

11. Lõputöö kirjutamine

 

 

40

40

12. Eksam ja lõputöö kaitsmine

6

 

 

6

Kokku

374

140

226

740

                                                                                                                                      

                                                                                                                                                 

Õppeainete loend ja maht tundides
Perekonnapsühhoterapeudi täienduskoolitus II aste

Õppeaine

Auditoorne
õpe

Praktiline
õpe

Iseseisev
töö

Kokku

Superviseeritav praktika

120

360

20

520

 

Lisaainete loend ja maht tundides*

Õppeaine

Auditoorne õpe

Praktiline õpe

Iseseisev töö

Kokku

Psühhoteraapia alused

12

8

20

40

Psühhopatoloogia alused

24

16

10

40

Psühhofarmakoloogia alused

36

0

4

40

*Lisaained on kohustuslikud õpilastele, kes oma kõrghariduse või muu täienduskoolituse raames ei ole nimetatud aineid läbinud.


 

Ainekavad (kokku 1200  tundi = 30 AP)

Kood

Teema

Tunde

aud

prkt

ise

kokku

PTA

Perekonnapsühhoteraapia areng ja ajalugu

12

 

 

12

1.

Perekonnapsühhoteraapia väljakujunemine

 

 

 

 

2.

Perekonnapsühhoteraapia kahe sõja vahel

 

 

 

 

3.

Perekonnapsühhoteraapia 60. ja 70. aastatel

 

 

 

 

4.

Perekonnapsühhoteraapia 80. ja 90. aastatel

 

 

 

 

5.

Perekonnapsühhoteraapia uue sajandi vahetusel

 

 

 

 

6.

Perekonnapsühhoteraapia areng eri maades

 

 

 

 

PTT-II

Perekonnapsühhoteraapia alusteooriad II

40

 

 

40

1

Perekonna arenguteooria ja häired

 

 

 

 

2.

Inimkommunikatsiooni aksiomaatika

 

 

 

 

3.

Topeltlõksu teooria

 

 

 

 

4.

Loogiliste tüüpide ja keeletasemete teooria

 

 

 

 

5.

Paradoksaalne kommunikatsioon

 

 

 

 

6.

Paradoksi rakendamine teraapias

 

 

 

 

7.

H. Maturana: struktuuri poolt määratletud süsteem

 

 

 

 

8.

Ökosüsteemne teooria

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

PTKK

Perekonnapsühhoteraapia koolkonnad

150

40

40

230

1.

Strukturaalne koolkond

 

 

 

 

1.1.

Strukturaalse teraapia teoreetilised alused

 

 

 

 

1.2.

Strukturaalse teraapia tehnikad

 

 

 

 

2.

Milano koolkonna teoreetilised alused

 

 

 

 

2.1.

Milano koolkonna teraapia tehnikad

 

 

 

 

3.

Reflekteeriva meeskonna kasutamise tehnikad

 

 

 

 

4

Töö päritoluperekonnaga (Framo)

 

 

 

 

5.

Boweni perekonnateraapia koolkond

 

 

 

 

6.

Käitumuslik paariteraapia

 

 

 

 

7.

Käitumuslik perekonnapsühhoteraapia: vanemate koolitus

 

 

 

 

8.

Narratiivne koolkond

 

 

 

 

8.1.

Probleemi eksternaliseerimine

 

 

 

 

9.

Radikaalne konstruktivism

 

 

 

 

10

Sotsiaalne konstruktsionism

 

 

 

 

11.

Postmodernism perekonnapsühhoteraapias

 

 

 

 

12.

Võrgustikuteraapia

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

HR

Eri häirete ja probleemide ravi perekonnapsühhoteraapia kontekstis

82

40

40

162

1.

PT rakendamine depressiooni ravis

 

 

 

 

2

PT rakendamine psühhosomaatiliste häirete ravis

 

 

 

 

3.

PT rakendamine söömishäirete ravis

 

 

 

 

4.

PT rakendamine sõltuvushäirete ravis

 

 

 

 

5.

PT rakendamine skisofreenia ravis

 

 

 

 

6.

PT rakendamine laste käitumishäirete puhul

 

 

 

 

7.

PT rakendamine laste kooliprobleemide puhul

 

 

 

 

8.

Leina käsitlemine PT-s

 

 

 

 

9.

PT töö iseärasused multiprobleemsete peredega

 

 

 

 

10.

Lahutuse käsitlemine

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

PTE

Perekonnapsühhoteraapia eetika

12

 

 

12

1.

Üldised nõuded inimestega töötavatele spetsialistidele

 

 

 

 

2.

Eetika printsiipide rakendamise eripärad PT-s

 

 

 

 

3.

Eetiliste otsustuste tegemine

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

PTU

Perekonnapsühhoteraapia protsessi ja tulemuslikkuse uurimine

12

 

16

28

1.

Protsessi uurimise metoodikad

 

 

 

 

2.

Tulemuslikkuse uurimise metoodikad

 

 

 

 

3.

Andmete statistilise töötlemise alused

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

SUP

 

 

 

 

 

 

Supervisioon

 

60

 

60

OPA

Omateraapia

60

 

10

70

1.

Päritoluperekonna analüüs

 

 

 

 

2.

Nüüdisperekonna analüüs

 

 

 

 

KT

Kursusetööde kirjutamine

 

 

80

80

1.

Perekond kultuurikontekstis (1. aasta)

 

 

 

 

2.

Kliinilise juhtumi kirjeldus ja analüüs (2. aasta)

 

 

 

 

LT

Lõputöö

 

 

40

40

 

Lõputöö kirjutamine

 

 

 

 

 

Eksam ja lõputöö kaitsmine

6

 

 

6

 

 

 

 

 

 

SUP

Superviseeritav praktika

 

 

 

 

 

Supervisioon

120

360

20

520

 

KOKKU

480

440

246

1200